Se relacionarán a través de su propia individualidad, sus competencias, liderazgo, capacidad de toma de decisiones así como desde el punto de vista sinérgico y sistémico en la interrelación, convivencia armónica, con otros individuos, para el fortalecimiento de sus valores y de su propia cultura como micro sociedad como empresa.

– Aplicar las disposiciones legales y las normas internas en beneficio de la unidad educativa como una herramienta para mejorar el clima organizacional y la convivencia en la Unidad Educativa.

– Comprender la importancia de dar cumplimiento a la normativa vigente para evitar multas y sanciones.

– Valorar la importancia de que la buena convivencia es tarea de todos los integrantes del Jardín, Escuela, Colegio o Liceo.

BLOQUE TEÓRICO

1.- Distinciones ontológicas:

a. Aprendizaje Integral

b. Enemigos del Aprendizaje

c. Reflexión individual y grupal

d. Coaching grupal

BLOQUE PRÁCTICO

1.- Observación y empatía

2.- Comunicación y confianza

3.- Motivación, acción y dirección

4.- Roles, liderazgo y trabajo en equipo