Objetivos
Al término del curso, los participantes serán capaces de diseñar y elaborar diferentes tipos de instrumentos de evaluación y sus correspondientes pautas de corrección, que estén directamente relacionados con los aprendizajes esperados/objetivos de aprendizaje del sector de desempeño.
Contenidos
MÓDULO 1: DESARROLLARÁN LA CAPACIDAD DE ELABORAR INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN LOS PROCESOS EVALUATIVOS DENTRO DEL CONTEXTO DE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN SUS ESTUDIANTES
- Proceso de elaboración de instrumentos de evaluación, Qué evaluar?
- Técnicas evaluativas en el proceso de elaboración
- Enfoques y modelos de evaluación
MÓDULO 2: CONOCERÁN LOS ALCANCES CONCEPTUALES Y METODOLÓGICOS DE LOS DIFERENTES INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS EVALUATIVAS QUE SE UTILIZAN EN LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN
- Desarrollo de habilidades cognitivas
- Evaluación auténtica
- La evaluación en el proceso de Enseñanza Aprendizaje, Tipos de evaluación
MÓDULO 3: DESARROLLARÁN LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES ADECUADAS PARA RECONOCER LA EVALUACIÓN COMO UN PROCESO COGNITIVO EN EL DIÁLOGO DOCENTE EN LAS IMPLICANCIAS PEDAGÓGICAS
- Preguntas cerradas y abiertas Tablas de especificación
- Instrumentos de evaluación Análisis de los resultados
EXAMEN FINAL DE CERTIFICACIÓN
